| |
|
Убедиться, что специфические названия и термины всеми сторонами понимаются одинаково. Другими словами - прояснить что имеет ввиду под используемыми терминами постановщик задачи и/или другие стейкхолдеры. |
Исследовать семантику проблемного поля - какими словами и описывают проблемы/задачи стейкходеры, эксперты и т. д. |
| |
|
Нет смысла пытаться выставить точное значение в цифрах. Скорее, имеет смысл оценивать в категориях "Высокая" "Средняя", "Низкая" и т. п. |
Какова вероятность того, что каждый из этих результатов реализуется? Оценить |
| |
|
Единственная цена, которая имеет значение - альтернативные издержки |
Формулирование гипотез |
| |
|
Сформулирована проблематика, требующая решения |
Какова совокупность суждений, описывающих проблему? Зафиксировать |
| |
|
Сформулированы предположения о стратегии решения начальной проблематики |
Начальные гпотезы о стратегии (направлении действий) в решении поставленной проблематики |
| |
|
Формулирование гипотез |
Сформулированы предположения о стратегии решения начальной проблематики |
| |
|
Выбрать приоритеты в реализации (проверке гипотез) |
Начальные гпотезы о стратегии (направлении действий) в решении поставленной проблематики |
| |
|
Выбрать приоритеты в реализации (проверке гипотез) |
Переход к макро-анализу ситуации |
| |
|
Выбрать приоритеты в реализации (проверке гипотез) |
Формулирование гипотез |
| |
|
Отранжировать варианты (гипотезы) решения по критерию “простота реализации / результативность” |
Список возможных результатов (в соответствии с принципами MECE) с его дальнейшим ранжированием |
| |
|
Отранжировать варианты (гипотезы) решения по критерию “простота реализации / результативность” |
Выбрать приоритеты в реализации (проверке гипотез) |
| |
|
Отранжировать варианты (гипотезы) решения по критерию “простота реализации / результативность” |
Формулирование гипотез |
| |
|
Какова вероятность того, что каждый из этих результатов реализуется? Оценить |
Список возможных результатов (в соответствии с принципами MECE) с его дальнейшим ранжированием |
| |
|
Какова вероятность того, что каждый из этих результатов реализуется? Оценить |
Отранжировать варианты (гипотезы) решения по критерию “простота реализации / результативность” |
| |
|
Какова вероятность того, что каждый из этих результатов реализуется? Оценить |
Формулирование гипотез |
| |
|
Каковы возможные результаты? Сформулировать |
Список возможных результатов (в соответствии с принципами MECE) с его дальнейшим ранжированием |
| |
|
Каковы возможные результаты? Сформулировать |
Какова вероятность того, что каждый из этих результатов реализуется? Оценить |
| |
|
Каковы возможные результаты? Сформулировать |
Инсайты |
| |
|
Каковы возможные результаты? Сформулировать |
Формулирование гипотез |
| |
|
Исследовать семантику проблемного поля - какими словами и описывают проблемы/задачи стейкходеры, эксперты и т. д. |
Инсайты |
| |
|
Исследовать семантику проблемного поля - какими словами и описывают проблемы/задачи стейкходеры, эксперты и т. д. |
Каковы возможные результаты? Сформулировать |
| |
|
Исследовать семантику проблемного поля - какими словами и описывают проблемы/задачи стейкходеры, эксперты и т. д. |
Формулирование гипотез |
| |
|
Исследовать семантику проблемного поля - какими словами и описывают проблемы/задачи стейкходеры, эксперты и т. д. |
Формулирование гипотез |
| |
|
Поиск и анализ фактов и информации, характеризующих проблемное поле и отдельные задачи / проблемы |
Инсайты |
| |
|
Поиск и анализ фактов и информации, характеризующих проблемное поле и отдельные задачи / проблемы |
Исследовать семантику проблемного поля - какими словами и описывают проблемы/задачи стейкходеры, эксперты и т. д. |
| |
|
Поиск и анализ фактов и информации, характеризующих проблемное поле и отдельные задачи / проблемы |
Перечень суждений |
| |
|
Поиск и анализ фактов и информации, характеризующих проблемное поле и отдельные задачи / проблемы |
Формулирование гипотез |
| |
|
Какова совокупность суждений, описывающих проблему? Зафиксировать |
Поиск и анализ фактов и информации, характеризующих проблемное поле и отдельные задачи / проблемы |
| |
|
Какова совокупность суждений, описывающих проблему? Зафиксировать |
Перечень суждений |
| |
|
Какова совокупность суждений, описывающих проблему? Зафиксировать |
Список задач, решением которых можно управлять |
| |
|
Какова совокупность суждений, описывающих проблему? Зафиксировать |
Формулирование гипотез |
| |
|
Слайд / слайды для использования в презентации |
Начальные гпотезы о стратегии (направлении действий) в решении поставленной проблематики |
